2021-06-04 第204回国会 衆議院 厚生労働委員会 第25号
ただ、例えば、集団接種なのかどうなのかという形態でありますとか、それから、医師、看護師、事務職員等の数の充足感、こういうものがどういうものなのかということ、また、高齢者の一回目の開始予定時期、こういうものは把握は一定程度はさせていただいております。
ただ、例えば、集団接種なのかどうなのかという形態でありますとか、それから、医師、看護師、事務職員等の数の充足感、こういうものがどういうものなのかということ、また、高齢者の一回目の開始予定時期、こういうものは把握は一定程度はさせていただいております。
あわせて、資料の五、これ、厚労省が今自治体の接種実施計画、これを調査をされているというふうに理解をされて、これ直近でいただいた取りまとめの状況でありますけれども、やはり多くの自治体で、医師、看護師そして事務職員等の皆さんの充足の状況について言えば、これ、現在も必要人数を検討中という自治体が結構おありになるのと、現時点で既に不足していると御回答になっているところもあるということを考えますと、これ、重ねてこのままいくと
具体的には、外来とか入院とか救急等の患者の受入れの状況とか、あるいは新型コロナ感染疑い患者さん用の外来の設置とか入退院の関係、あるいは空床状況、それから人工呼吸器とかＥＣＭＯ等の医療機器、リソースの関係、あるいはお医者さん、看護師さん、事務職員等の充足の状況についてもこの中で取らせていただいております。
管理規則標準職務モデル案とかというと分かりにくいんですけれども、つまりはそれ、学校や教師、事務職員等の標準職務とは何ぞやというのを明確化するという作業になります。この教職員の長時間労働是正のための肝とも言える、これ大事な工程であります。 大臣、このモデルは今年四月に提示となっていますが、いまだに示されていないのはなぜなんでしょう。
もう一つ、塩崎労働大臣、厚労省でも結構ですが、このことというのは、公立学校の教員や学校事務職員等についてもこの労基法百八条や百二十条は適用されると考えていいんでしょうか。
現在、臨時または非常勤の顧問、参与、調査員、嘱託員等の特別職として任用され、通常の事務職員等と同等の仕事をしている、そういった特別職もいるというふうに伺っているわけでございますが、本来、一般職であれば課せられる守秘義務などの服務規定等が、特別職ということで課されない者が存在をしている。
東京では、事務職員等による副校長業務への支援や事務の集中処理による正確性の向上と効率化を目的に、学校事務の共同実施というものを進めています。現在、一区三市でその試行が行われているわけですが、まず、お配りした資料一を御覧ください。 これは、東京で進められようとしている学校事務の共同実施について、共同事務室と学校事務室それぞれの学校事務職員の標準的な職務の例を示したものであります。
今御質問のＤＨＥＡＴ、災害時健康危機管理支援チームでございますけれども、これは自治体の医師、保健師、事務職員等のチームでございますが、これ、自然災害に伴う重大な健康危機が発生して被災地域内の保健医療行政だけでは健康危機管理対応が困難になる場合に、その地方自治体の職員で構成されますチームが被災保健所、被災した側の保健所や被災都道府県の県庁に支援に入りまして、被災地域の保健所職員とともに市町村の公衆衛生領域
来年度の地財計画の給与関係費を見ておりますと、職員数では、一般職員で百二十八人の純増、高等学校の事務職員等を除けばさらに三百六十人の純増となっております。これは、恐らく二十一世紀に入ってからは初めてではないかというふうにも思います。
また、対象が制約されているという点については、今般の法案では、事務職員等の他の職種の職員も対象とできる介護・障害福祉従事者等処遇改善特別助成金を設け、事業者の実情に応じて選択できることとしております。 このように、今回の助成金は、現在の処遇改善加算に比べて利用しやすいものとして、より多くの事業者に活用していただけるものと考えております。
それから、先生方の方でございます負担感、多忙感の解消の面につきましては、この制度化によりまして、一つは、これまで小学校、中学校が別々に行っていた事務を一人の校長先生の下で先生方が一体的に行えるという面の活用、それから総括担当の副校長、教頭先生が配置されること、あるいは学校事務職員等の方々が複数配置になること、こういった取組を通じまして校務の効率化が期待できると考えております。
につきましては、こうした空間の放射線量や個人の線量計の測定値に加えまして、職場環境の違いであったりとか年齢層の違いなど、生活パターンごとの個人線量を科学的に推計するために実施をしたものでありまして、具体的に申し上げますと、昨年の八月、九月に人体模型、これを使いまして、この人体模型に備え付けた個人線量計等による定点の測定を行いまして、また、その後、例えば農業従事者や林業従事者、屋内で仕事をすることの多い事務職員等
改正ガイドラインにおいては、一つは、不正を事前に防止する観点から、研究者や事務職員等に対するコンプライアンス教育の受講義務化や受講管理の徹底、また不正を行った研究者に対して氏名を含む調査結果の公表の徹底をする。
今後、同センターにおける和解の仲介手続を円滑かつ迅速に進めていくためには、調査官や事務職員等を増員するなどして、センターの人的体制を強化するとともに、弁護士等による代理人申立ての割合を増やすための環境整備などが必要だと感じました。同時に、原発の賠償問題に関しては、被害者支援のための窓口等が多数あるので、被害者にとって分かりやすい制度や窓口を整備する必要性を改めて痛感した次第です。
宮本岳志君紹介）（第一一七二号） 教育格差をなくし、すべての子供たちに行き届いた教育に関する請願（吉良州司君紹介）（第一一七三号） 同（佐々木憲昭君紹介）（第一二二五号） 学費の公私格差をなくし子どもたちに行き届いた教育を求める私学助成に関する請願（佐々木憲昭君紹介）（第一二二四号） すべての子供に行き届いた教育を進め、心の通う学校をつくることに関する請願（佐々木憲昭君紹介）（第一二二六号） 学校事務職員等
歯科医師、薬剤師、医療事務職等、事務職員等はやはりインフルエンザ患者と接する可能性が高いわけですね。こういう医療従事者についても優先接種対象者とすべきではなかったかと思いますけれども、いかがでしょうか。
すべての子どもたちに行き届いた教育を進めることに関する請願（笠井亮君紹介）（第二三五号） 同（川島智太郎君紹介）（第二六三号） 同（木内孝胤君紹介）（第二六四号） 同（木村たけつか君紹介）（第二七一号） 同（石毛えい子君紹介）（第二九三号） 同（末松義規君紹介）（第二九四号） 子供の貧困と教育格差をなくし、行き届いた教育を求めることに関する請願（村井宗明君紹介）（第二三六号） 学校事務職員等
また、雇用面ということでは、開学時には五十名程度の教授級規模が想定されますので、その他の研究者、事務職員等を含めますと直接的にも五百人以上の雇用創出ができまして、御指摘のように、これらの教育研究活動や家族などの消費による波及効果、企業との産学連携活動の波及効果など、さまざまな形での効果が期待できると考えてございます。
一秀君 同日 辞任 補欠選任 石原 宏高君 井澤 京子君 菅原 一秀君 加藤 勝信君 ————————————— 四月十五日 教育格差をなくし、すべての子供に行き届いた教育に関する請願（小此木八郎君紹介）（第一八二〇号） 私立幼稚園教育の充実と発展に関する請願（石井郁子君紹介）（第一八六四号） 同（日森文尋君紹介）（第一八六五号） 学校事務職員等
岩永峯一君紹介）（第一一五七号） 教育格差をなくし行き届いた教育に関する請願（前原誠司君紹介）（第一一五八号） 行き届いた教育を進めるための私学助成の大幅増額に関する請願（前原誠司君紹介）（第一一五九号） 教育格差をなくし、すべての子供に行き届いた教育に関する請願（山内康一君紹介）（第一一六〇号） 父母負担軽減、私立高校以下への国庫助成制度の拡充に関する請願（古川元久君紹介）（第一二一四号） 学校事務職員等